Memoria del Curso de Verano 2021
"Pedagogías y prácticas para politizar a Esperanza en tiempos de pandemias". 23, 24 y 25 de julio 2021.
Galería Multimedial "Aportes desde la conversa en las Mingas a la construcción de una Pedagogía de Abya Yala".
La Galería es resultado de los trabajos realizados en el "Módulo 3. Investigar la práctica educativa: El reto de un conocimiento situado", del "Diplomado Narración, sistematización e investigación de la práctica educativa: lugares de producción del saber pedagógico".
Ataque contra la realidad
De Rosalía Tzompa Coatl
Chignautla, Puebla, 2020
Hoy alguien-yo repite lo esperado:
El miedo e incertidumbre
Lo esperado: lo profetizado, lo imaginable
La repetición profunda de no querer vivir en La vida.
La (im)posibilidad del sujeto y el pensamiento posfundacional
En el pensamiento político posfundacional Oliver Marchart pasa revista a autores que comúnmente son ubicados como parte de la corriente teórica del posestructuralismo francés; pero que él denomina «heideggerianismo de izquierda»:
Revista doctorado
¿QUÉ ME-NOS PASA EN TIEMPOS DE PANDEMIA? INDICIOS DESDE EL DOCTORADO EN PEDAGOGÍA DEL
SUJETO