En esta presentación Andrés Lund hace un recorrido por los autores y textos que hemos revisado para sustentar la idea del sujeto y la figura del sujeto de la digna rabia con las que trabajamos en la fundamentación de la pedagogía del sujeto. Se revisan las ideas deDussel (sujeto, subjetividad),
Un artilugio es un artefacto para hacer algo, dar lugar a algo. En la pedagogía del sujeto el artilugio es el nombre que le damos a un modo de responder al otro en la relación educativa. Es una respuesta que asume la irreductible alteridad del otro y que quiere la posibilidad de un nos-otros, de un hacer lo común en el estar juntos. "Artilugiar" es la acción de responder al otro. El artilugio busca el florecimiento de subjetividades que se ponen a si mismas como sujetos en el hacer-se, existir-se y vivir-se que se da en la relación educativa
El viernes 30 y sábado 31 de mayo iniciamos junto con el Centro de Derechos Humanos Victoria Díez en la Ciudad de León Guanajuato.
Reencontrando el sentido alegre de nuestra tarea