| Autor/a | Título | Consulta - descarga |
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| Laura Escobar Colmenares | Maestra en desarrollo de la práctica educativa en el medio rural e indígena |  |
| Bruno Alvarez Cruz | La deuda de la educación del adulto mayor y la pedagogía del sujeto y la Pedagogía del sujeto |  |
| Paloma Muy Kuay Nicolai Lee | Hablar con la boca llena Andares de la pedagogía a la comida, de la comida al arte, y de regreso |  |
| María Luisa Albores González | La mirada situada y la construcción del modelo educativo kalnemachtiloyan: la experiencia del movimiento cooperativo indígena Tosepan Titataniske |  |
| Rafael Ríos Bonilla | Artilugiando para construir relaciones de confianza en educación media superior en el municipio de Ixtacamaxtitlan, Puebla |  |
| Aixchel Berenice Tun Canseco | El artilugio como espacio pedagógico de acogida y hospitalidad. Reflexiones desde la organización Sueniños, A.C. |  |
| Dominga Jiménez Jiménez | Experiencia en el modelo de Escuelas de Educación Secundaria Comunitaria Indígena del estado de Oaxaca |  |
| Carlos Israel Rodríguez Vázquez | Narrativa, relaciones pedagógicas y fortalecimiento de la cultura chol en la Telesecundaria 543 |  |
| Minerva Martínez Torres | Formándonos Sujetos del Saber de la Comunidad en la Vida Cotidiana Dentro de la Universidad Comunal de Santa María Tlahuitoltepec, Mixe, Oaxaca |  |
| Sylvia Lurdes Almeida Leñero | El Deseo por Alcanzar un Espacio Acogedor. Relación Pedagógica desde la Esperanza de la Construcción de la Vivienda |  |
| Ana Liedo Lavaniego | Sistematización de la propuesta: Comunidad de Aprendizaje como eje central de la Licenciatura en Planeación para el Desarrollo Rural |  |
| Beatriz Noriega Luciano | Comprensión del ser sujeto en la práctica educativa desde el encuentro: Sistematización de la experiencia de trabajo comunitario en dos organizaciones civiles |  |
| Patrocinia Carreón Mata | Haciendo-nos sujetos desde nuestra humanización. Experiencias con estudiantes de la Facultad de Medicina, UNAM |  |
| María Magdalena Zacarías Melchor | Narrando nuestras historias: la memoria como vehículo para fortalecer la identidad de los jovenes de la telesecundaria 1145, los pozos, huixtan, chiapas. |  |
| María Gabriela Polanco Enciso | La narrativa como herramienta para el desarrollo del sujeto |  |
